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心理疗法

儿童游戏治疗

游玩(play)、游戏(game),此两词的英文是不同的,而中文常将play也译为游戏。事实上,游戏为有规则的游玩。

游玩与儿童发展的关系是多方面的,其中对儿童情绪发展的研究指出:游玩时,儿童正负面情绪都会出现,就像在真实生活中所经历的一样。因此在游玩时,儿童表面的情绪,特别是负面的情绪,就成为研究者了解在适应上有困难、情绪上有障碍儿童的方式之一。通过游玩可以了解儿童,进而帮助儿童。

游戏力——基于游戏的亲子沟通方式——可能是重建亲子间深情联结的桥梁。游戏当中所激发的活力,所产生的亲密感,可以缓解父母的压力。游戏不仅帮助我们进入孩子的世界,而且帮助我们以孩子的方式,重新建立自信和亲情。如果孩子在游戏中玩得开心尽兴,那么他们的合作精神与创造力也往往会表现的淋漓尽致。游戏既能帮助孩子探索世界,又能帮助他们理解每天所接收到的信息,还能帮助他们从生活的挫折中重新振作起来。

通常,所有游戏都比我们想象的要更有意义。首先,游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径。就像幼师们从厮打当中获得的学习一样。不同的是,人类世界的儿童们不仅学习互相争吵,也学习和谐相处,过家家就是一个重要的学习途径。通过游戏,孩子一边探索着世界,一边尝试着自己在这个世界的能力,也正是在这个过程中,孩子变得越来越自信和成熟。

游戏也是孩子学习如何与人建立亲密关系、甚至如何与别人重归于好的方式。黑猩猩喜欢在同伴的手掌上瘙痒,特别是它们刚吵完架的时候。因此,游戏的第二个意义可以归结为:满足人们对亲密情感联结的无尽需求。这一点对人类来说格外重要。

游戏对儿童的第三个意义,可能也是人类特有的,就是从情感创伤中得到康复。

儿童游戏治疗就是借助游戏的方式,运用适合儿童的语言,帮助儿童自由表达,释放情绪,同时协助儿童矫正其偏差行为的过程。